Doctorado en Educación de Profesiones de la Salud: Aprender a investigar, investigando

El Instituto Universitario del Hospital Italiano abre un nuevo doctorado. Se trata de una propuesta de formación con características inéditas en la Argentina y en la región: cien por ciento personalizada, a distancia y con el desafío de que la tesis se materialice en la publicación de un paper.

 

Buenos Aires, diciembre 2023-. El Instituto Universitario de Hospital Italiano de Buenos Aires (IUHIBA) anuncia la apertura de la inscripción para su Doctorado en Educación de Profesiones de la Salud (DEPS), que se iniciará en 2024. Se trata de una nueva formación que es la primera en su tipo en Argentina y en toda Latinoamérica, y que se estructura en base a una metodología académica altamente innovadora.

 

El objetivo es convertir a los profesionales de la salud y de la educación en investigadores y se les asegura hacerlo en un ambiente proactivo, con una propuesta académica personalizada y una estructura flexible. Resulta una verdadera oportunidad de crecimiento para los egresados de carreras como medicina, enfermería, kinesiología, nutrición, psicología, bioquímica, farmacia y odontología, o de Ciencias de la Educación, por ejemplo.

 

“Queremos enseñar a investigar en Educación haciendo que las personas se pongan en acción desde el primer momento y que sus trabajos sean publicados”, afirma el Dr. Eduardo Durante, Director del DEPS, de la Maestría en Educación para Profesionales de la Salud y de la carrera de Medicina del IUHIBA.

 

Al finalizar el doctorado, los alumnos no sólo obtienen su título de posgrado, sino que además cuentan con dos papers publicados en revistas prestigiosas. “Esto es un gran diferencial de nuestra propuesta porque consideramos que lo más importante de la investigación es que se den a conocer sus resultados para que se siga progresando en el conocimiento”, refuerza el Director del DEPS.

 

 

 

El plan de estudio

El DEPS se estructura a través de 100 horas de cursos, a ser elegidas por el doctorando de acuerdo al tema de interés, y la tesis. Los alumnos tienen dos desafíos. Por un lado, plantear y llevar adelante dos trabajos que aporten una contribución original a la transformación de las prácticas y la mejora de la calidad de la educación de las profesiones de la salud. Por el otro, lograr que esas investigaciones sean publicadas en revistas con referato indexadas en Pubmed, según estándares de revisión por pares en revistas nacionales e internacionales. Eso lo distingue respecto a las alternativas tradicionales, organizadas a partir de una cantidad determinada de materias prefijadas y la realización de tesis voluminosas, que suelen terminar archivadas.

 

El Doctorado se cursa en modalidad remota, que incluye clases sincrónicas y ofrece una duración flexible y la posibilidad de trazar el propio trayecto de estudio. “Se trata de una iniciativa vanguardista, pensada para adecuarse a las necesidades e intereses de cada uno. Podríamos resumirla en un plan de investigación y de formación personal, además de pautas para la presentación y aprobación de la tesis”, explica Durante.

 

Otra de las estrategias institucionales distintivas es que cada doctorando cuenta con un tutor personalizado que lo acompaña desde el principio. “Nunca nadie investiga solo”, comenta el Director del DEPS. “Aquí enseñamos a investigar de manera personalizada pero con la compañía, contención y expertise de un director de tesis durante todo el proceso. Además, ofrecemos un equipo de soporte para llevar adelante las  investigaciones”, detalla.

 

El IUHIBA sienta las bases para que sus egresados puedan realizar investigación de alta calidad en Educación para profesiones de la salud, una especialidad en la que la región viene rezagada sobre todo en relación a países como EEUU, Canadá, Reino Unido, Holanda y Europa Nórdica. “Si bien en los últimos años creció la producción de este tipo en nuestro país, hay mucho por desarrollar. Apuntamos a hacerlo con un nivel de excelencia y la formación de profesionales que puedan organizar y conducir estudios de investigación, y dar cuenta de nuevos conocimientos que impliquen aportes originales en el campo de la Educación para profesiones de la salud”, resume Durante.

 

ACERCA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO HOSPITAL ITALIANO DE BUENOS AIRES (IUHIBA): es una institución universitaria de gestión privada creada por el Hospital Italiano de Buenos Aires en el año 2000, dedicada a la formación integral de profesionales de la salud en grado y posgrado. Su propuesta académica se desarrolla en el Hospital Italiano de Buenos Aires, el escenario ideal para la práctica clínica especializada y de alta complejidad de la mano de profesionales y docentes hiper especializados y altamente calificados en diversas disciplinas.